Lavez-vous les mains et utilisez-les!

Une communication réussie implique bien plus que de simplement parler. Lors d’une conversation en face à face, nous utilisons notre posture corporelle, nos expressions faciales et nos mains pour faire passer notre message. Pourtant, certains d’entre nous pourraient considérer ces signaux non verbaux comme une «cerise sur le gâteau»: le principal message de communication est porté par les mots prononcés, le reste est la «décoration». Cependant, une étude récente montre que même les mouvements les plus simples des mains peuvent changer les sons que vous entendez!

Battre les gestes sur les syllabes accentuées

Images de cottonbro / Pexels, fauxels / Pexels, Jessica Da Rosa / Unsplash

Vous avez une conversation? Utilise tes mains!

Source: Images de cottonbro / Pexels, fauxels / Pexels, Jessica Da Rosa / Unsplash

L’un des mouvements de main les plus fréquents que nous faisons en parlant est battre les gestes: mouvements simples de haut en bas qui n’ont pas beaucoup de sens en eux-mêmes, mais accompagnent uniquement le message parlé pour mettre en évidence les mots les plus importants. Pourtant, la recherche indique que ces gestes de battement ont tendance à tomber sur le stressé syllabe d’un mot en surbrillance. Donc, dans une phrase comme “I ob-JECT”, vous feriez un mouvement de battement avec votre main sur la syllabe accentuée “-ject”, mais dans une phrase comme “Non, c’est un OB-ject!”, Vous ‘ferais le même geste de battement sur la syllabe accentuée “ob-“. Maintenant, il est intéressant de noter que votre public le sait également et peut en fait utiliser un geste de battement comme indication d’une syllabe accentuée!

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Les gestes de la main peuvent vous faire entendre un mot différent

Dans l’étude, les participants ont vu des vidéos d’un locuteur produisant une phrase se terminant par un mot qui pouvait soit mettre l’accent sur la première syllabe (par exemple, «OBject»), soit sur la deuxième syllabe (par exemple, «obJECT»). Parfois, le locuteur a produit un geste de battement sur la première syllabe, et parfois sur la deuxième syllabe. La tâche des participants était d’indiquer ce qu’ils entendaient: «OBject» ou «obJECT»? Les résultats ont montré que les participants étaient plus susceptibles de percevoir un accent sur la syllabe qui était accompagné d’un geste de battement. Autrement dit, si le locuteur produisait un geste de battement sur la première syllabe, les participants étaient plus susceptibles d’entendre «OBject» (et non «obJECT»). Fait intéressant, cet effet a même été trouvé lorsque l’audio ne correspondait pas à la vidéo: même lorsque le locuteur disait assez clairement «obJECT», les participants étaient encore plus susceptibles de répondre en entendant «OBject» si le geste de battement tombait sur la première syllabe!

Essayez vous-même l’effet ici! Ce clip montre un locuteur néerlandais produisant la phrase “Nu zeg ik het woord [pla-to]”/” Maintenant dis-je le mot [pla-to]”. La première partie demande au locuteur de produire un geste de battement sur la première syllabe de [pla-to]. La deuxième partie a exactement le même son que la première partie, mais cette fois, le geste de battement tombe sur la deuxième syllabe de [pla-to]. Qu’entendez-vous: “PLAto” ou “plaTO”?

Les gestes de la main peuvent changer ce voyelles tu entends

Mais les gestes de battement peuvent-ils même changer la façon dont vous entendez les sons individuels de la parole? Pour répondre à cette question, les chercheurs ont utilisé une distinction de voyelle en néerlandais entre court et long “a”. En fait, ils ont créé artificiellement une voyelle qui se situait en quelque sorte «entre» les versions courte et longue de cette voyelle. En tant que telle, cette ‘voyelle de longueur moyenne’ artificielle pourrait être perçue soit comme une version longue accentuée de «a» court, soit comme une version courte non accentuée de «aa» long. Les chercheurs ont présenté un nouvel ensemble de participants avec des vidéos du même locuteur que précédemment, mais cette fois, il a produit cette ‘voyelle de longueur moyenne’ dans la première syllabe de mots absurdes (par exemple, “b[a/aa]g-pif “). On a demandé aux participants d’indiquer ce qu’ils avaient entendu:” bagpif “avec un” a “court ou” baagpif “avec un long” aa “. Les résultats ont montré que lorsque le locuteur produisait un geste de battement sur la première syllabe, les participants percevait la voyelle de longueur moyenne comme une version longue accentuée d’un court «a», signalant un «bagpif» auditif. Mais le même son combiné à un geste de battement sur la deuxième syllabe a conduit les participants à percevoir la voyelle de longueur moyenne comme une voyelle non accentuée. version abrégée du long “aa”, entendant “baagpif”. Par conséquent, les gestes de battement peuvent même influencer les voyelles que vous entendez!

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Essayez vous-même l’effet ici! REMARQUE: cela fonctionnera mieux avec des locuteurs natifs de néerlandais. Le clip montre un locuteur néerlandais produisant la phrase “Nu zeg ik het woord [b???g-pif]”/” Maintenant dis-je le mot [b???g-pif]”. Ce dernier mot contenait une voyelle à mi-chemin entre le court” a “et le long” aa “dans la première syllabe (” bagpif “contre” baagpif “). La première partie du clip demande au locuteur de produire un geste de battement sur la première syllabe de [b???g-pif]. La deuxième partie a exactement le même son que la première partie, mais cette fois, le geste de battement tombe sur la deuxième syllabe de [b???g-pif]. Les locuteurs natifs du néerlandais sont plus susceptibles d’entendre «bagpif» avec un court «a» dans la première partie, mais «baagpif» avec un long «aa» dans la seconde partie. Qu’entendez-vous: “bagpif” ou “baagpif”?

Pourquoi est-ce important?

Nous voyons donc que même les plus simples coups de mains peuvent influencer ce que nous entendons. Ceci est important pour comment nous parlons: l’utilisation de simples gestes de battement peut vous aider à faire passer votre message, en aidant votre public même au niveau le plus élémentaire de décodage * de * ce que * vous dites. Cela peut être particulièrement important dans les situations où vos paroles sont difficiles à entendre, par exemple dans une grande foule et dans des conditions bruyantes. Également de nos jours, avec des masques buccaux obstruant la lecture labiale, des écrans en verre rendant difficile d’entendre ce que les autres disent, ou les nombreuses réunions Zoom avec au mieux seulement (parties de) visages visibles, l’utilisation de simples mais saillants les mouvements de la main peuvent considérablement faciliter la communication. Alors lavez-vous les mains, mais utilisez-les aussi!

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