5 traits de l’adolescent passif-agressif

Les adolescents sont une race unique et souvent contradictoire. En tant que groupe, ils aspirent souvent à l’individualité mais aspirent à l’acceptation par leurs pairs. Ils peuvent agir comme s’ils savaient tout mais manquent de beaucoup d’expérience. Ils se sentent invincibles mais sont souvent peu sûrs d’eux. Certains adolescents s’épanouissent en testant et en défiant l’autorité ouvertement (c’est-à-dire les arguments ouverts et les conflits) ou secrètement (c’est-à-dire l’agressivité passive). Cet article se concentre sur les caractéristiques des adolescents passifs-agressifs.

La Mayo Clinic définit le comportement passif-agressif comme « un modèle d’expression indirecte de sentiments négatifs au lieu de les aborder ouvertement. Il y a un décalage entre ce qu’une personne passive-agressive dit et ce qu’elle fait.

Quels sont les traits les plus courants des adolescents passifs-agressifs ? Voici cinq signes clés. Alors que certains adolescents peuvent présenter les caractéristiques ci-dessous à l’occasion, ce qui peut ne pas être un problème majeur, un adolescent chroniquement passif-agressif aura régulièrement recours à un ou plusieurs des comportements suivants. De manière significative, si elle n’est pas contrôlée, l’agressivité passive des adolescents peut se poursuivre à l’âge adulte dans des relations familiales, amoureuses et professionnelles très malsaines et dysfonctionnelles.

Bouder, bouder et le traitement silencieux

L’une des formes les plus courantes d’agressivité passive chez les adolescents est ce que l’on peut appeler le « ressentiment silencieux ». L’adolescent passif-agressif a supprimé les émotions négatives, est incapable ou refuse de traiter le problème directement et recourt au silence mécontent pour exprimer secrètement sa colère et son ressentiment. Le silence peut également être utilisé comme une forme de protestation, car il coupe temporairement la communication et les relations.

Fausses promesses, procrastination et faire tenir les gens en suspens

Un moyen pratique d’agir de manière passive-agressive (du point de vue de l’adolescent) est de dire une chose mais d’en faire une autre ou tout simplement de ne pas donner suite. En acceptant d’abord, l’adolescent passif-agressif obtient la pression immédiate sur son dos. Par la procrastination et les retards, il espère que la question sera ignorée, les attentes réduites et qu’on ne lui posera plus de questions.

Pour certains adolescents, faire en sorte que les gens attendent, traînent, frustrés et déçus de façon chronique sont des moyens de contrôler indirectement la relation. Elle ou il prend plaisir à pousser les boutons des gens (surtout des adultes).

Faire des excuses, blâmer, changer et devenir victime

Deux excuses courantes chez les adolescents pour une responsabilité négligée sont « quelque chose s’est passé et j’ai oublié » et « j’ai mal compris, je pensais que vous aviez dit… ». En offrant des excuses (réelles ou inventées), l’adolescent espère obtenir un entrée gratuite et éviter d’être tenu pour responsable de leurs actes. Bien qu’un oubli ou un malentendu légitime puisse survenir occasionnellement et qu’il faille lui accorder le bénéfice du doute, un adolescent chroniquement passif-agressif recourra régulièrement à des excuses pour esquiver la responsabilité.

Deux autres tactiques fréquentes de fabrication d’excuses sont le rejet de blâme et la victimisation – c’est toujours la faute de quelqu’un d’autre, et c’est hors du contrôle de l’adolescent. La responsabilité première est ainsi évitée.

Humour négatif, taquineries et sarcasmes

Certains adolescents apprennent à taquiner et à utiliser l’humour négatif comme moyen de comparaison sociale compétitive et un-up leurs pairs. Dans les relations entre adolescents et adultes qui manquent de respect, l’adolescent peut également employer un humour négatif pour marginaliser, invalider, rabaisser ou rabaisser les adultes. En particulier, le sarcasme peut être utilisé comme un moyen insidieux d’exprimer du mépris.

L’adolescent défie simultanément l’autorité en utilisant un humour négatif, en affirmant son indépendance (même de manière immature), en se montrant (en particulier devant ses pairs) et en savourant le pouvoir négatif et l’attention. Lorsqu’il est confronté à l’humour négatif, l’adolescent passif-agressif peut facilement faire marche arrière, clamer son innocence et dire : « Je plaisante », « Je ne le pensais pas » ou « Tu ne peux pas prendre une blague ? Telle est la duplicité de la passion-agressivité.

Mots et phrases passifs-agressifs

Vous trouverez ci-dessous quelques expressions passives-agressives courantes chez les adolescents et leurs méta-significations possibles. Souvent, ce ne sont pas les mots mais le Ton qui révèle le véritable état d’esprit et les émotions de l’adolescent.

• “Bien!” (colère, défi, résistance)
• “Quoi!?” (colère, ressentiment, agacement)
• “Peu importe!” (désaccord, dédain, marginalisation, dépréciation)
• « Je m’en fiche ! » (amertume, ressentiment)
• “Tant pis!” (lâcher prise, détachement, déresponsabilisation)
• “Je ne suis pas en colère!” ou alors “Je ne suis pas faché!” (en colère, contrarié)
• Smiley et autres emojis dans les messages (le ton du texte écrit révèle la véritable intention et les émotions).

© 2021 par Preston C. Ni.